近年來，為順應知識產(chǎn)權(quán)法律保護的新形勢、新任務，檢察機關(guān)不斷改進檢察工作機制和方法，加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，充分發(fā)揮檢察監(jiān)督在推進經(jīng)濟發(fā)展、扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的職能作用。

  與此同時，對于知識產(chǎn)權(quán)檢察保護理論的研究也取得了一定的成效。一是研究成果回應了檢察實踐和檢察改革的需求，務實、有效地推動了檢察改革和檢察工作的發(fā)展。二是對于移送標準的認定等知識產(chǎn)權(quán)保護中的行政法與刑法銜接實體性問題，以及銜接中的證據(jù)收集與轉(zhuǎn)化等程序性問題進行了深入論證。三是對于知識產(chǎn)權(quán)檢察保護機制構(gòu)建達成了基本共識。部分地區(qū)檢察機關(guān)在工作實踐中探索出許多較為成熟的工作機制。同時，在知識產(chǎn)權(quán)檢察保護需要進行有效的機制對接、建立完善集中辦理或?qū)I(yè)化辦理機制、探索有益于知識產(chǎn)權(quán)訴訟的程序機制、完善知識產(chǎn)權(quán)犯罪案件辦理區(qū)域協(xié)調(diào)機制等許多方面達成了基本共識。

  但是，現(xiàn)有理論研究仍不能完全適應當前我國知識產(chǎn)權(quán)保護新形勢的總體需要，需要從三個方面入手，加強知識產(chǎn)權(quán)檢察保護理論研究，以引領(lǐng)實踐發(fā)展：

  一是加強理論創(chuàng)新。目前的理論研究大多只是對某些檢察活動和檢察現(xiàn)象的簡單概括，尚需提煉出有深度的學術(shù)問題，研究者對于知識產(chǎn)權(quán)檢察保護的關(guān)注，很多集中在原因分析、對策建議等方面，且大多數(shù)論文停留在一般性介紹和分析的基礎(chǔ)上，觀點重復嚴重；刑事法學和知識產(chǎn)權(quán)法學的理論結(jié)合不夠深入，對知識產(chǎn)權(quán)的私權(quán)本質(zhì)缺乏足夠認識。對知識產(chǎn)權(quán)刑事立法問題的探討大多停留在具體犯罪的構(gòu)成或者罪名的補充等微觀問題上，這些問題的研究雖然有助于司法實踐中對侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪行為的認定及刑事責任的追究，卻未從根本上觸及知識產(chǎn)權(quán)刑事保護價值取向這一“深層問題”。

  二是強化研究著力點均衡。從目前知識產(chǎn)權(quán)檢察保護研究的總體狀況分析，基礎(chǔ)理論和應用理論研究著力點分散不均，關(guān)聯(lián)松散，沒有形成相互促進的研究合力；知識產(chǎn)權(quán)檢察保護應用理論研究在目前的成果中比例較多，但多著眼于具體環(huán)節(jié)，失之精微，缺乏制度之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，而檢察基礎(chǔ)理論的研究成果數(shù)量相對較少，且與檢察具體實踐和具體業(yè)務缺乏互通，缺乏植根于檢察實踐而又邏輯縝密的理論成果；對知識產(chǎn)權(quán)民事行政保護等方面的問題探討得還不夠深入，相關(guān)論文無論是在質(zhì)量還是數(shù)量方面都形成了“重刑輕民”的格局，且對于知識產(chǎn)權(quán)民事檢察的保護探討還不夠深入，對于知識產(chǎn)權(quán)法定賠償制度、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利沖突以及知識產(chǎn)權(quán)案件支持起訴、督促起訴等當前知識產(chǎn)權(quán)民事行政檢察保護的熱點、難點、重點問題鮮有涉及，對于今后檢察機關(guān)民行檢察部門的實踐起不到應有的指導作用。

  三是改進論證方法。現(xiàn)有理論研究相當一部分并不完全符合規(guī)范，缺乏嚴謹?shù)倪壿嬯P(guān)系和思辨精神，往往落定為就某種一般問題泛泛而談的對策研究；有些文章對于不同檢察模式的分析，僅從表面現(xiàn)象上進行歸類，并沒有從根源方面進行探討和分析，無法提出創(chuàng)新性的觀點和指導性的工作建議；部分研究者在研究議題的選擇及其分析視角的選取過程中，存在重復性現(xiàn)象，大量的二手資料在數(shù)個研究者之間進行循環(huán)往復，缺乏對既有問題的獨特觀察；某些作者以現(xiàn)有的法律條文作為理論來研究，但論述中沒有從意識形態(tài)的根源等正反方面進行邏輯證明和闡述，有失理論研究的范式。

  理論研究的深入會促進知識產(chǎn)權(quán)檢察保護的立法及司法發(fā)展，也能為知識產(chǎn)權(quán)檢察保護實踐提供理論的支持。當下，知識產(chǎn)權(quán)檢察保護亟須理論引領(lǐng)實踐。

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